第５章 Rで検索・Rで検定

• 検定方法のメニューを作って、羅列しても、自分の用にならなければ意味がない
• 宿題として用意した「やりたい検定」「理解したい検定」について、以下を実行する
• 以下に挙げたプロセスができるようになることが目標
  • （０）やりたいことがわからない
    • 使えない→やりたいことの確認の仕方
  • （１）やりたいことがなんなのか、わかっている
    • （１）-a やりたいことがわかっているが、それを表す「用語」がわからない
      • 「用語」の探し方
        • やりたいことに関係する特異性の高い語(の組み合わせ)で検索→検索の仕方→（１）-bへ
    • （１）-b やりたいことがわかっていて、それを表す「用語」もわかる
      • （１）-b(i) 「用語」の「英語」がわからない
        • 英語訳を調べる→英語訳の調べ方→（１）-b(ii)へ
      • （１）-b(ii)「用語」の「英語」もわかる
        • Rのヘルプでそれを調べる(関数・パッケージの探し方)→関数が得られる
  • （２）そのやり方(関数の使い方)がわかっている
    • わかっていなければ、使い方を調べる→Rの関数の使い方の調べ方
  • （３）関数の使用の適切なことを確認する→関数の使用の適切なことの確認の仕方
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